Ärge kartke tõlkes: kuidas inglise keelt välismaal õppida

Tema karjääriperioodil alustas Ros Walford inglise keelt võõrkeelena TÅ¡iilis. Siin räägib Rosest kõike inglise keele välismaal õppimise tegelikkust ja praktilisust.

Kuna tühjade nägude rida nägid mulle läbi kogu klassiruumi, värisin ma mõnevõrra ja mõtlesin, mida ma pean mõtlema, kui ma õpisin kursusele. Mõni kuu varem oli mul vaja uut väljakutse ja otsustasin, et välismaal töötamine keeleõpetajaga sobiks arvele. Ma kirjutasin alla 120-tunnise intensiivsele kursusele, et õppida Westminsteri Kingsway kolledžis õpetama inglise keelt võõrkeeles (TEFL). Nüüd, kui ma oma esimese klassi ees seisisin, ei olnud ma kindel, et ma tegin õige otsuse ... Kas ma tööle jõudsin? Minu põlved olid raputades ja liblikas tõug muinas kõhus osutunud erakordselt aktiivseks liikideks. Ma hämmastasin õppetunni läbi ja pöördusin tagasiside saamiseks.

Õnneks oli tagasiside õrn, ma saatsin kursuse ja varsti oli ma lennanud Sloveeni, TÅ¡iili läikivas, kaasaegses pealinnas Santiagos. Ma leidsin end üheksateistkümnenda korruse kesksest korterist, kust avaneb vaade linnale lumelauale Andide mägedes. See oli eriti uimastamine päikeseloojangul, kui linna tuled säravad, kui oranž taevas pimedas, ja see oli isegi võlu, kui Santiago kurikuulus smog langes. Ma avastasin oma uue kodulinna esialgse ekskursiooniga turistide leviala: 16. sajandi katedraal peaväljakul atraktiivses Plaza de Armasis; La Moneda, presidendivalitseja, mis pommitati Augusto Pinocheti 1973. aasta riigipöörde ajal; ja Cerro San Cristobal, suur hill, millest Rio-stiilis Kristuse kuju ümbritseb rahvast - enne kohalike hangoute tundmaõppimist. Kuid enne, kui ma sain ekskursioone läbi minema, oli mul töö, mis oleks leidnud ...

Viivitamata kavatsesin oma TEFL-i sertifikaadi keelekoolide ümber lükata. Või proovisin seda teha. See oli jaanipäev ja enamik kooli suleti. Ma istusin kuumalaine, lamades basseini rahulikus hostis, kust ma blittisin iga kooli postkasti. Kui suvi jõudis lõpule, siis said tööandjad rannast tagasi ja intervjuu kutsed purjetasid koos pettumusega, kui ma mõistsin, et täispalgad vaevu katavad mu hostelite arve. Ühel päeval ma laskusin Ameerika institutsiooni intervjuu pärast pettunud. Küsitleja tagasihoidlik lähenemine oli ahvatlev ja ebatavaliselt oli palk korralik. Pärast viie minuti pikkust vestlust tõstis ta mulle raamatuid ja ütles: "Kas saate neljapäeva õhtul Nuñoa?"

Kui neljapäeval saabus, käisin minu esimese õppetunni kavandatud Nuñoa korterisse. Ma olin ülemäära hästi ette valmistatud, kuid minu õpilane Yessenia pani mind kergust. Ta ei olnud kaugeltki täielik algaja ja me vestlesime inglise keeles. See läks hästi.

Vabakutselise õpetajana õpetasin üksikute õpilaste ja väikerühmade kodudes ja kontorites. Kuigi ma veetsin palju aega klassidesse reisides, meeldis mulle vabadus, mis tulid vabakutselistega. Mõnikord õpetan ainult 2 tundi päevas; teistel päevadel marssisin linna ümber ülerahvastatud bussi ja metrooga.

Mõned üliõpilased soovisid lihtsalt vestlust inglise keeles, mis tihti viis põneva vestluse juurde. Näiteks Javier oli peaaegu täiusliku inglise keele arst, kellel polnud soovi grammatikat praktiseerida. Selle asemel peaksime koos Internetiga vaatama ebatavalisi teemasid, hõlmates kõike, alates kuuajast elust kuni rasedate meeste kätte. Paula, glamuurne insener, vajab teda inglise keele parandamiseks tööd. Ühe õppetundi jooksul kuulasin ma täna tund aega, kui ta rääkis mulle oma kogemusest 2010. aasta maavärinas - autoparkla rippling, telliste seinte kokkuvarisemine. Seevastu ärimees Pedro meeldis oma treeningutööd tegema ja kaldus valutuid minut kulutama, otsides õiget sõna, samal ajal kui ma mäletan, et tegin seda sama oma Hispaania õpetajaga Londonis tagasi. Mis läheb ringi, läheb ümber ...

Providencia provintsi inseneribüroo kontoris õpetasin ma kahte grupiklassi. Kõigepealt lagunesid mu õppetunnid hoolimata hoolikat planeerimisest. Esimese kahe nädala jooksul õnnestus mul katkestada kõik reeglid, mida õppisin TEFLi kursuse ajal. Ma kirjutasin tindiga tahvlile, mis oli puhastatud monoloogi ajal, kui õpilased kuulasid kannatlikult ja pimestavad neid liiga palju teavet. Mõnikord kohtasin ma tuba, mis oli täis hämmastavaid nägusid. Minu peamine väljakutse oli see, kuidas integreerida keskklassi algaja Marco. Otsustasin järgida TEFLi kursuse nõuandeid. Pärast klassi ühel päeval andisin talle välja täiendavaid harjutusi, mis aitasid tal järele jõuda. "Kas ma olen tõesti nii halb?" Küsis ta, otsides kurb. Mul oli nii palju õppida - vähemalt klassiruumi diplomaatia.

Selle tulemusena, kui järgmine rühmitusklass kerkis - koos täiustatud õpilastega - tundsin närvisid. Mul oli klassi jaoks kavandatud Masterchefi stiilis õppetund: iga õpilast paluti seista klassi ees ja selgitada lihtsat retsepti, TV-chefi stiili. See oli rõõm näha, et põlled-pinnatud Mauricio viskaks ennast tutvustama, kuidas valmistada täiuslikku pastat. Ta sirutas käed ümber nagu Itaalia peakokk, loobudes kujuteldavatest koostisosadest potti koos hiljuti omandatud imperatiivsete verbidega. Tema klassikaaslased naerisid ja mul oli tunne, et see kõik läheb päris hästi.Sellel päeval kõik kukkus: õpilased osalesid (kontroll), õppimine toimus (kontroll) ... Lõpuks, ma tegin korras.

Kuude järgi valmib õpetamine lihtsamaks. Ma leevendasin ja hakkasin käituma nagu kohalik: sööma südamlikke ja ökonoomseid toite eredalt valgustatud nurgas asuvates restoranides; Toidukaupade ostmine tohutul keskvalitsusel; arty Nunoa kohviku-galerii stseeni uurimine; ühepäevased matkad Valparaiso rannas; nädalavahetustel matkarajad Andides; ja Pisco hapupiima õhku Bellavista baarides. Kui oli aeg edasi liikuda, pidin ma kõnelema kogu selle ja minu õpilaste jaoks emotsionaalse hüvastijätmisega, kellest mõned pidin sõpru tundma õppima. Kui ma oma hiiglaslikku seljakotti pakendasin, mõtlesin ma oma TEFL-i kogemusele: nagu enamikel õpetajatel, oleksin olnud häid ja halbu paiku, kuid nüüd on halb palju vähem haruldane. Kokkuvõttes meeldis mulle kogemus ja sai usalduse - ja nüüd, kui ma õpetan õpilaste klassiruumi edukalt, tundsin, et suudan midagi teha.

Vajad teadma

  • Tee TEFLi instituudid enne registreerumist. Standardid erinevad.
  • ÄRGE tehke veebikursust. Teil on vaja praktilisi kogemusi.
  • Võta Cambridge CELTA või Trinity TESOL sertifikaat - kõige kõrgemalt hinnatud kvalifikatsioon.
  • ÄRGE oodake otseselt täiskoormusega õpetamistööd.
  • Kasutage töökoha leidmiseks TEFLi nõuandeid ja töökohti nagu www.eslbase.com ja www.eslcafe.com.
  • Ärge leppige palgast ja tingimustest enne positsiooni vastuvõtmist.
  • Ärge enne viisat avastage viisapiirangud. Tutvuge vastava konsulaadiga.

Soovituslikud TEFL-instituudid:

Westminster Kingsway kolledž, London, Inglismaa
Rahvusvaheline maja (globaalne)
St Giles International (UK, USA, Kanada, Brasiilia)

Avastage TÅ¡iili rohkem TÅ¡iili rohke juhendiga. Broneeri oma reisi hosteli ja ärge unustage reisikindlustust enne reisimist soetada.

Jäta Oma Kommentaar